Cortometraje nominado en los Goya

Mandalas

¿Y qué es un mandala?

Muchos de estos mandalas son imágenes centradas que hombres y mujeres han creado para decorar su hábitat, sus vestimentas, planos de ciudades, sus joyas y lugares de culto. La palabra mandala en sánscrito significa"círculo" y simboliza la forma perfecta. Varios ejemplos de ellos los encontramos en la naturaleza.
La forma del mandala representa también lo inexplicable, ya que la imagen expresa lo que está más allá de nuestra capacidad de percepción. Los mandalas no solo contienen nuestros sueños, también nos abren la posibilidad de una comprensión más profunda de las cosas.


El jueves 25 de febrero, en el IES Cumbres Altas ,se realizó un taller de mandalas, en el que todos los alumnos del centro hicieron un mandala. Al final de la mañanatodos quedaron expuestos en murales repartidos por todo el centro.

Entrevista a Anuncición Tormo Aguilar. (Enfermera del Centro de Salud de Nueva Carteya)

El pasado martes día 2 de febrero estuvimos en el Centro de Salud de nuestro pueblo entrevistando a la enfermera Anunciación Tormo Aguilar (Nunci) coordinadora del proyecto Forma Joven de nuestro instituto, la cual nos atendió de forma cordial y atenta. Éstas son las cuestiones que le planteamos:
-Fco Manuel: ¿Qué es el forma joven?
-Nunci:Es un programa de promoción de la salud que te facilita información y formación para que puedas resolver dudas y elegir una conducta saludable.

-Fco José: ¿Cómo surgió el proyecto forma joven?
-Nunci: Surgió por la necesidad de informar a las jóvenes de los distintos institutos sobre temas relacionados con la salud.

-Fco Manuel: ¿Te ofreciste voluntaria para llevar a cabo el proyecto Forma Joven?
-Nunci: No , lo que ocurrió fue que la enfermera a la que sustituí llevaba este proyecto acabo y me lo asignaron a mi, pero me he ido acostumbrando y me encanta este proyecto.

-Fco José: ¿Quiénes forman este proyecto?
-Nunci: Este proyecto lo formamos yo como representante del centro de salud de Nueva Carteya , María Teresa como orientadora del I.E.S. Cumbres Altas y Francisco Bello como médico del equipo de orientación educativa.

-Fco Manuel: ¿Cuántas charlas has dado en el I.E.S Cumbres Altas?
-Nunci: En el I.E.S Cumbres Altas he impartido varias charlas como:
Alimentación saludable a 1ºESO.
Piercing y tatuajes a 2ºESO.
Prevención del tabaquismo a 1º y 2º de ESO.
En marzo o abril daré una charla sobre cannabis a 3º y 4º de ESO.

-Fco José: ¿Recibes muchas visitas por parte de los alumnos de nuestro centro?
-Nunci: No recibo muchas visitas, pero me gustaría recibir más.

Trabajo realizado por:
Francisco Manuel Villar Gómez
Carlos Pérez Algaba (fotógrafo)
Francisco José Gómez Tapia

La candelaria

El Día de la Candelaria se celebra en el mes de febrero, concretamente el día 2, en el que las gentes hacen candelas alrededor de las cuales se divierten con sus vecinos y comen las roscas de San Blas y chorizos.

Entrevista a los integrantes del Proyecto Biblioteca

Hace unos días estuvimos entrevistando a nuestros compañeros del Proyecto Biblioteca y a su profesor Óscar Marcos Jurado, los cuales nos atendieron de forma cordial y atenta. Estas son las preguntas que nos contestaron:

Fco Manuel.- ¿Cómo se catalogan los libros?
Óscar.- para catalogar los libros se sigue un sistema denominado Clasificación Decimal Universal(CDU) a partir de hay se pueden catalogar los libros según el titulo, el autor , año de edición, editorial, depósito legal y ISBN (identificador único para libros).

Fco José.-¿Cree qué su proyecto es importante?
Óscar.- si, es fundamental y muy importante.

Fco Manuel.- ¿Os dedicáis solo a catalogar libros?
Óscar.- ahora mismo sí, pero tenemos pensados nuevas iniciativas como abrir un servicio de préstamo al usuario durante el recreo

Fco José.-¿El comportamiento de los alumnos es bueno?
Óscar.- en general es bueno, pero se despistan a menudo.

Fco Manuel.- ¿Os gusta el trabajo que realizáis?
-Valentín Muñoz y Álvaro Gómez: hay momentos que sí y momentos que no.
-Herminia Roldán y María José Gómez: sí, nos gusta mucho.
-Arturo Torralbo y Tomás Pérez: sí, es entretenido.
-Rosario Tapia y Jonathan Jiménez: es aburrido, podría ser más interesante.

Fco José.- ¿Nos recomendaríais vuestro proyecto?
-Valentín Muñoz y Álvaro Gómez: no.
-Herminia Roldán y María José Gómez: sí, es fácil e interesante.
-Arturo Torralbo y Tomás Pérez: no.
-Rosario Tapia y Jonathan Jiménez: no.

Fco Manuel.- ¿Trabajáis bien en equipo?
- Valentín Muñoz y Álvaro Gómez: sí.
- Herminia Roldán y María José Gómez: sí.
- Arturo Torralbo y Tomás Pérez: sí.
- Rosario Tapia y Jonathan Jiménez: sí.

Fco José.- ¿Son interesantes los libros que hay en la biblioteca?
- Valentín Muñoz y Álvaro Gómez: no, porque son muy aburridos.
- Herminia Roldán y María José Gómez: sólo algunos son interesantes como La Vuelta al Mundo en 80 días.
- Arturo Torralbo y Tomás Pérez: algunos como los atlas son interesantes.
- Rosario Tapia y Jonathan Jiménez: sólo algunos como Brumas de Octubre.

Trabajo realizado por:
- Francisco Manuel Villar Gómez.
- Carlos Pérez Algaba (fotógrafo).
- Francisco José Gómez Tapia.

Visita al Parque de las Ciencias

El 1 de diciembre, nuestros alumnos de 1º de ESO, visitaron el Parque de las Ciencias en Granada. El Parque de las Ciencia de Granada es el primer museo interactivo de ciencia de Andalucía y uno de los más relevantes del sur de Europa. Desde su inauguración, en mayo de 1995, el museo ha crecido en cuatro fases hasta constituir los más de 70.000 metros cuadrados que conforman su superficie.

El Parque de las Ciencias, cuenta con:

-Sala Eureka: La Física y la Mecánica están presentes en la sala Eureka, en la que se puede manejar un giroscopio, pedalear en una bicicleta para medir la potencia que tiene cada uno o comprobar el Principio de Arquimedes entre otras experiencias.

-Sala Percepción:S Dedicada a la luz, los espejos y el sonido, en esta sala se puede jugar con lentes y espejos, ver la fibra óptica comprobar distintas ilusiones ópticas.

-Sala Biosfera: Gira en torno a la vida en la Tierra y en ella hay experiencias para ver cómo se formaron los continentes, cómo es el interior de un volcán, de qué forma se origina un tornado.

-Explora: Es una sala para que los visitantes más pequeños, de 3 a 7 años, se acerquen a la ciencia.

-Pabellón de Exposiciones Temporales: Con una superficie de 1.000 metros cuadrados alberga las exposiciones temporales del museo. Actualmente, y hasta diciembre de 2008, estará instalada "Veneno animal", una muestra que aborda el mundo del veneno desde una perspectiva multidisciplinar y en la que pueden verse más de 50 animales vivos, entre los que están los más venenosos del mundo, como las medusas, o los que tiene el veneno más potente, como la rana flecha.

-Observatorio Astronómico: Ofrece actividades especiales al público como el programa "Noches de Astronomía". En este espacio el visitante tiene acceso a un telescopio astronómico profesional cedido por el Instituto de Astrofísica de Andalucía al museo.

-Planetario: Con capacidad para 80 personas, el planetario es uno de los grandes atractivos del museo con la proyección de distintas sesiones a lo largo del día dirigidas al público general.